রাঁচির ঐতিহ্যবাহী আলবার্ট এক্কা চকের থেকে মাত্র দেড় কিলোমিটার দূরে অবস্থিত গুদরি কুরেশি মহল্লা, পৌর নিগমের হিসাবে এটি একটি বস্তি অঞ্চল। সেখানেই জন্মেছিলেন ড. শাহনওয়াজ কুরেশি। এই এলাকার অধিকাংশ মানুষ দিনমজুর ও ক্ষুদ্র ব্যবসার ওপর নির্ভর করে বেঁচে ছিলেন। শিক্ষার আলো এখানে ছিল এক টিমটিমে প্রদীপের মতো, সামান্য সময়ের জন্য জ্বলত, তারপর দারিদ্র্যের আঁধারে হারিয়ে যেত। বহু বছর ধরে এলাকা সামাজিক, অর্থনৈতিক ও শিক্ষাক্ষেত্রে পিছিয়ে ছিল। ড. কুরেশি সেই টিমটিমে আলোকে এক জ্বলন্ত শিক্ষার প্রদীপে রূপান্তরিত করেছিলেন। তাঁর স্বপ্ন ছিল সহজ কিন্তু গভীর, প্রতিটি শিশুর জন্য শিক্ষা। অদম্য অধ্যবসায়ে তিনি সেই স্বপ্নকে বাস্তব করে তুলেছিলেন।
ড. শাহনওয়াজ কুরেশি
সাংবাদিকতা হোক বা সমাজসেবা, শাহনওয়াজ কুরেশি শুধু তাঁর এলাকার চিত্রই বদলাননি, বদলেছেন মানুষের চিন্তাধারাও। ১৯৯৩ সালে ন্যাশনাল লিটারেসি মিশন-এর সঙ্গে কাজ করার সময় তিনি নিজের এলাকায় একটি রাতের স্কুল প্রতিষ্ঠা করেন। দিনের পরিশ্রম শেষে বয়স্ক পুরুষ ও নারী সন্ধ্যার নামাজের পর খাতা ও কলম হাতে ক্লাসে যোগ দিতেন। কেরোসিনের আলোর নিচে বয়স্ক আঙুলে বর্ণমালা লেখার সেই দৃশ্য হয়ে উঠেছিল আশার প্রতীক। ক্লাসগুলো সম্পূর্ণ বিনামূল্যে চালানো হতো, আর প্রদীপের তেলের খরচ বহন করত স্থানীয় মানুষজন।
বাস্তি বিকাশ মঞ্চ (স্লাম ডেভেলপমেন্ট ফোরাম)-এর তত্ত্বাবধানে এই আন্দোলন রাঁচির অন্যান্য বস্তি এলাকায় ছড়িয়ে পড়ে, এবং সাক্ষরতার এক তরঙ্গ তৈরি হয়। ১৯৮২ সালে, স্থানীয় মসজিদের পাশে এক ছোট জমিতে মাত্র দুটি শ্রেণিকক্ষ নিয়ে শুরু হয় কুরেশ একাডেমি। সমাজকর্মী হুসেন কাসিম কচ্ছি বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা নেন। দু’দশক পরে, বিদ্যালয়টি যখন পতনের মুখে, তখন ড. শাহনওয়াজ সচিব হিসেবে দায়িত্ব গ্রহণ করে একে পুনরুজ্জীবিত করেন। তিনি একে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে উন্নীত করেন।
ড. শাহনওয়াজ কুরেশি তাঁর একাডেমীর ছাত্রীদের সঙ্গে
তিনি স্বয়ং এলাকার ঘরে ঘরে গিয়ে স্কুলছুট মেয়েদের অভিভাবকদের বোঝাতেন, শিক্ষাই তাঁদের কন্যাদের ভবিষ্যৎ নিরাপদ করতে পারে। ধীরে ধীরে মেয়েরা ফিরে আসে শ্রেণিকক্ষে, এবং বিদ্যালয় ফিরে পায় হারানো প্রাণচাঞ্চল্য। প্রতি শনিবার তিনি ছাত্রছাত্রীদের জন্য উদ্বুদ্ধমূলক অধিবেশন শুরু করেন, যেখানে অতিথি হিসেবে আসতেন বিশিষ্ট ব্যক্তিত্বরা, ক্রিকেটার সাবা করিম, কৌতুকশিল্পী এহসান কুরেশি, সাংবাদিক বিজয় পাঠক, ও শিক্ষাবিদ ড. জাভেদ আহমদ প্রমুখ।
ফলাফল ছিল চমকপ্রদ, বিদ্যালয়ের মাধ্যমিক পরীক্ষায় শতভাগ পাশের হার অব্যাহত থাকে। সাংসদ সুবোধ কান্ত সাহায়-এর সহায়তায় নির্মিত হয় একটি অডিটোরিয়াম, ড. জাভেদ কুদ্দুস প্রতিষ্ঠা করেন বিজ্ঞান ল্যাবরেটরি, আর রোটারি ক্লাব অফ রাঁচি সাউথ নির্মাণ করে ছয়টি শৌচাগার। ক্রমে কুরেশ একাডেমি অর্জন করে ঝাড়খণ্ড রত্ন পুরস্কারসহ নানা সম্মান। বর্তমানে এক হাজারেরও বেশি ছাত্রছাত্রী, যাঁদের বেশিরভাগই মেয়ে, সেখানে শিক্ষালাভ করছে।
পলিথিন ব্যাগের ব্যবহার রোধ নিয়ে সংঘটিত কুরেশি একাডেমির একটি রেলির ছবি
বিরোধপূর্ণভাবে, এক সময় শাহনওয়াজ নিজেই স্কুলছুট হয়ে পড়েছিলেন। মাত্র ₹২৭ টাকার বকেয়া ফি দিতে না পারায় তাঁর নাম মুছে ফেলা হয় সেন্ট পলস স্কুল থেকে। এক বছর পর, মা আমনা খাতুনের সহায়তায় তিনি পুনরায় পড়াশোনা শুরু করেন কুরেশ একাডেমিতে। চতুর্থ শ্রেণিতে থাকতেই স্থানীয় পঞ্চায়েত তাঁকে ছোটদের টিউশনের দায়িত্ব দেয়, মাসে ₹৩৫ টাকায়। সেই ছোট দায়িত্বই পরবর্তীতে তাঁর জীবনের এক মহৎ উদ্দেশ্যে রূপ নেয়।
তাঁর নেতৃত্বগুণ ও সমাজসেবার মনোভাব চিনে নিয়ে YMCA (ইয়ং মেনস ক্রিশ্চিয়ান অ্যাসোসিয়েশন)-এর সচিব উ-হান-চু ডেভিড ও শিবপ্রসাদ রবি তাঁকে ইসলামনগর কেন্দ্রের দায়িত্ব দেন। পরে তিনি পাঁচ বছর ছিলেন ইউনিভার্সিটি YMCA-র সভাপতি। সেমিনার, বিতর্ক, যুব শিবির ও সম্মেলনের মাধ্যমে তিনি শিক্ষার প্রসার ও সামাজিক সচেতনতার এক জোরালো কণ্ঠে পরিণত হন। ঝাড়খণ্ড ইয়ুথ অ্যাসোসিয়েশন-এর মাধ্যমে তিনি ১২০ জনেরও বেশি মেয়েশিক্ষার্থীর জন্য বৃত্তি নিশ্চিত করেন।
রাঁচি পুলিশের থেকে পুরস্কার গ্রহণ করার মুহূর্তে শাহনওয়াজ কুরেশি
অর্থনৈতিক কষ্ট ও লেখালেখির আগ্রহ তাঁকে ১৯৯৭ সালে সাংবাদিকতায় নিয়ে আসে। ইন্টারমিডিয়েট পড়াকালীন তিনি লিখতেন ভানাঞ্চল প্রচারী পত্রিকায়, পরে যোগ দেন প্রভাত খবর-এ এবং প্রায় ১২ বছর সিনিয়র সাব-এডিটর হিসেবে কাজ করেন। রমজান মাসে ইসলামিক বিষয়ে তাঁর লেখা বিশেষ প্রশংসিত হয়।
কোভিড-১৯ মহামারির সময়, তাঁর প্রতিবেদন, “হিন্দপিরির অন্ধকারেও তারা জ্বলে” এবং “গরিবেরা কীভাবে ঈদ উদযাপন করবে?”, সমাজের প্রান্তিক মানুষের করুণ বাস্তবতাকে তুলে ধরে এবং তাঁকে সহানুভূতিশীল সাংবাদিক হিসেবে স্বীকৃতি এনে দেয়।
এম এস ধোনির সঙ্গে শাহানওয়াজ কুরেশি ও অন্যান্য কিছু ব্যক্তি
২০১০ সালে তিনি সাংবাদিকতা ছেড়ে যোগ দেন ঝাড়খণ্ড শিক্ষা দপ্তরে, যেখানে তিনি সরকারী স্কুলের পাঠ্যপুস্তক প্রণয়নে মনোনিবেশ করেন। JCERT-এ গ্রুপ লিডার হিসেবে তিনি ষষ্ঠ থেকে অষ্টম শ্রেণির জন্য নয়টি সমাজবিজ্ঞান পাঠ্যবই রচনা করেন, যা আজও সারা রাজ্যে ব্যবহৃত হচ্ছে। তিনি বিশ্বব্যাংক-সমর্থিত তেজস্বিনী ও সম্পূর্ণা প্রকল্পেও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখেন। তিনি হর্ষ জোহার সংবাদ পত্রিকার সম্পাদকমণ্ডলীর সদস্য।
খেলাধুলার ইতিহাস নিয়ে পিএইচডি সম্পন্ন করার পর তিনি লেখেন “উইমেন্স হকি ইন ঝাড়খণ্ড”, যার উদ্বোধন করেন FIH প্রেসিডেন্ট তায়্যব ইকরাম। ভূমিকাটি লেখেন রাজ্যসভা উপসভাপতি হরিবংশ, আর প্রস্তাবনা দেন পদ্মশ্রী বালবীর দত্ত। তাঁর পরবর্তী বই “সুফিবাদ ও ভারতীয় হিন্দু-মুসলিম ঐক্য” প্রকাশের অপেক্ষায়।
কয়েকটি মেধাবী শিক্ষার্থীদের সঙ্গে ড. শাহনাওয়াজ কুরেশি
শিক্ষা ও সমাজসেবায় অবদানের জন্য তাঁকে সম্মানিত করেছে ঝাড়খণ্ড সরকার, স্কুল এডুকেশন অ্যান্ড লিটারেসি বিভাগ, রোটারি ক্লাব অফ রাঁচি সাউথ, মুসলিম প্রফেশনালস অ্যাসোসিয়েশন, সদ্ভাবনা মঞ্চ, এবং দৈনিক জাগরণ–iNext প্রভৃতি সংস্থা।
এক বিস্মৃত বস্তির সরু গলি থেকে উঠে এসে শিক্ষার অগ্রভাগে পৌঁছানো ড. শাহনওয়াজ কুরেশি প্রমাণ করেছেন এক চিরন্তন সত্য, দৃষ্টি ও দৃঢ়সংকল্প থাকলে গরিব বস্তির এক শিশু-ও সমাজকে আলোকিত করতে পারে। তিনি আজও বেঁচে আছেন অধ্যবসায়ের জীবন্ত প্রতিমূর্তি হয়ে।
