আন্তর্জাতিক জ্যোতির্বিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে ভারতের জয়জয়কার, পাঁচ পড়ুয়ার ঝুলিতে ২টি সোনা, ২টি রুপো ও ১টি ব্রোঞ্জ
কলকাতা
আন্তর্জাতিক মঞ্চে ফের দেশের মুখ উজ্জ্বল করল ভারতের খুদে মেধাবীরা। থাইল্যান্ডে আয়োজিত পঞ্চম আন্তর্জাতিক জুনিয়র জ্যোতির্বিজ্ঞান ও জ্যোতিঃপদার্থবিদ্যা অলিম্পিয়াড (IOAA-Jr) ২০২৬-এ মোট পাঁচটি পদক জিতেছে ভারতীয় পড়ুয়ারা। এর মধ্যে রয়েছে দুটি সোনা, দুটি রুপো এবং একটি ব্রোঞ্জ। সোমবার ন্যাশনাল কাউন্সিল অফ সায়েন্স মিউজিয়ামস (NCSM)-এর পক্ষ থেকে এই সাফল্যের কথা জানানো হয়েছে।
চলতি মাসের ১ থেকে ৮ নভেম্বর পর্যন্ত থাইল্যান্ডের উবন রাতচাথানি শহরে অনুষ্ঠিত হয় এই আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা। বিশ্বের ২৫টি দেশের মোট ১০৪ জন পড়ুয়া এতে অংশ নেয়। তাঁদের সঙ্গে ছিলেন ৫৩ জন দলনেতা ও পর্যবেক্ষক। পাঁচ সদস্যের ভারতীয় দলও বিভিন্ন দেশের প্রতিযোগীদের সঙ্গে কঠিন লড়াইয়ে নেমে কৃতিত্বের স্বাক্ষর রাখে।
ভারতের হয়ে সোনার পদক জিতেছে পুদুচেরির আদিত্য বিদ্যাশ্রম রেসিডেনশিয়াল স্কুলের সিদ্ধার্থ লক্ষ্মীশা এবং গুজরাটের স্কুল অফ এক্সেলেন্সের স্বরা সৃজল প্যাটেল। রাজস্থানের কোটা শহরের মা ভারতী সিনিয়র সেকেন্ডারি স্কুলের অর্ণা চাপলট এবং বাগড়ের কে এস ইন্টারন্যাশনাল অ্যাকাডেমির কৃষ ভাস্কর পেয়েছে রুপোর পদক। অন্যদিকে, মহারাষ্ট্রের লর্ডস পাবলিক স্কুলের অক্ষরা গুলাব আম্বোনের ঝুলিতে এসেছে ব্রোঞ্জ।
এই সাফল্যে উচ্ছ্বাস প্রকাশ করে NCSM-এর ডিরেক্টর জেনারেল কে এস মুরালি বলেন, আন্তর্জাতিক স্তরের এমন মর্যাদাপূর্ণ প্রতিযোগিতায় দুটি সোনা, দুটি রুপো ও একটি ব্রোঞ্জ জয় পড়ুয়াদের নিষ্ঠা, বৈজ্ঞানিক মেধা এবং অধ্যবসায়েরই প্রতিফলন।
সোনাজয়ী স্বরা সৃজল প্যাটেলের কথায়, আন্তর্জাতিক মঞ্চে ভারতের প্রতিনিধিত্ব করা এবং বিশ্বের বিভিন্ন প্রান্তের প্রতিভাবান পড়ুয়াদের সঙ্গে প্রতিযোগিতায় অংশ নেওয়া তাঁর কাছে অত্যন্ত সমৃদ্ধ অভিজ্ঞতা। এই প্রস্তুতির ক্ষেত্রে NCSM-এর দিকনির্দেশনা ও প্রশিক্ষণ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা নিয়েছে বলেও জানায় সে।
অন্যদিকে, রুপোজয়ী কৃষ ভাস্করের স্বপ্ন ভবিষ্যতে একজন অ্যাস্ট্রোফিজিসিস্ট বা জ্যোতিঃপদার্থবিজ্ঞানী হওয়া। PTI-কে সে জানায়, রুপোর পদক জয় করে দেশকে গর্বিত করতে পেরে তার অত্যন্ত ভালো লাগছে। বিশ্বের বিভিন্ন প্রান্ত থেকে আসা পড়ুয়াদের সঙ্গে পরিচিত হওয়া এবং মতবিনিময়ের অভিজ্ঞতাও ছিল স্মরণীয়। তার কথায়, প্রতিযোগিতার সময় সকলের মধ্যে এমন এক বন্ধন তৈরি হয়েছিল, যেন তাঁরা একই পরিবারের সদস্য।
উল্লেখ্য, কেন্দ্রীয় সংস্কৃতি মন্ত্রকের অধীনস্থ সংস্থা NCSM ভারতীয় দলের অংশগ্রহণের ব্যবস্থা করার পাশাপাশি পড়ুয়াদের বাছাই ও প্রশিক্ষণের দায়িত্বও পালন করেছে। সংস্থার জুনিয়র অ্যাস্ট্রোনমি অলিম্পিয়াড কর্মসূচির মাধ্যমে প্রাথমিকভাবে ২৫ জনকে বেছে নেওয়া হয়। গত মাসে তাঁদের তাত্ত্বিক ও পর্যবেক্ষণমূলক জ্যোতির্বিজ্ঞান, সমস্যা সমাধানের কৌশল এবং রাতের আকাশ পর্যবেক্ষণের বিষয়ে বিশেষ প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল।
এছাড়াও, দেশের বিভিন্ন বিজ্ঞান জাদুঘরে অ্যাস্ট্রোনমি এডুকেশন সেন্টার পরিচালনা করে NCSM। প্ল্যানেটেরিয়াম, বিজ্ঞান প্রদর্শনী, আকাশ পর্যবেক্ষণ এবং বিভিন্ন বক্তৃতার মাধ্যমে সাধারণ মানুষের মধ্যে জ্যোতির্বিজ্ঞান সম্পর্কে সচেতনতা বাড়ানোই এই কেন্দ্রগুলির অন্যতম লক্ষ্য।
